Les cordées de la réussite à l'ENCPB
Vous êtes en terminale scientifique
Cordée de la réussite - Santé : "Tous ensemble vers une formation innovante en santé globale"
La cordée de la réussite "Tous ensemble vers une formation innovante en santé globale" est un dispositif qui propose aux élèves de terminale issus :
- de la voie générale suivant des enseignements de spécialités scientifiques (physique-chimie et/ou SVT et/ou maths)
- des séries technologiques ST2S et STL
intéressés par une orientation post-bac dans le domaine de la santé de :
- s'initier à la culture professionnelle du soignant,
- de pratiquer des gestes de soins et de 1ers secours lors d'exercices de simulation en santé,
- de découvrir les métiers de manipulateur en radiologie et de technicien de laboratoire et les études associées,
- de découvrir les techniques d'imagerie médicale et simuler leurs activités,
- de bénéficier d'un tutorat avec les élèves manip radio de 2ème et 3ème année
- de mettre en œuvre des actions de Santé Publique.
Cette année scolaire, plus de 50 lycéens issus de 6 établissements du secondaires sont encordés à la tête de cordée : la formation IMRT (Imagerie Médicale Radiologie Thérapeutique) de l'ENCPB !
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Les cordées de la réussite visent à favoriser l’accès à l’enseignement supérieur de jeunes quel que soit leur milieu socio-culturel, en leur donnant les clés pour s’engager avec succès dans les filières d’excellence.
ENCPB
Cordée de la réussite
Vous êtes en collège
Vous êtes en collège à Paris et votre professeur de sciences vous a sélectionné : vous pouvez découvrir les activités de nos laboratoires en chimie, physique et biologie. Pour toute information complémentaire contacter : x.servant@encpb.org (physique-chimie) et i.vidal@encpb.org (biologie).
Liste des collèges engagés dans le dispositif dans l'Académie de Paris : Raymond Queneau (5e), Jules Verne (12e), Gustave Flaubert (13e), Evariste Galois (13e), Thomas Mann (13e), George Sand (13e), Elsa Triolet (13e), Georges Duhamel (15e), Georges Rouault (17e), Boris Vian (17e), Marie Curie (18e), Gérard Philipe (18e), Guillaume Budé (19e), Sonia Delaunay (19e), Georges Méliès(19e), Pierre-Mendès France (20e) et Jean Perrin (20e).
Dans l'Académie de Créteil : Lycée Adolphe Chérioux (Vitry-sur-Seine, 94), Collège Pierre Semard (Bobigny, 93), Collège Albert Cron (Le Kremlin-Bicêtre, 94), Collège Romain Rolland (Ivry-sur-Seine, 94), Collège Jean Perrin (Vitry-sur-Seine, 94)
Dans l'Académie de Créteil : Lycée Adolphe Chérioux (Vitry-sur-Seine, 94), Collège Pierre Semard (Bobigny, 93), Collège Albert Cron (Le Kremlin-Bicêtre, 94), Collège Romain Rolland (Ivry-sur-Seine, 94), Collège Jean Perrin (Vitry-sur-Seine, 94)
Vous êtes en CPGE
Les cordées de la réussite en CPGE ce sont des partenariats avec les plus grandes écoles :
- tutorats,
- relations privilégiées avec un réseau de grandes écoles.
Les cinq objectifs de la cordée CPGE sont :
- Éviter les « décrochages »
- Répondre aux enjeux de la diversité sociale
- Développer une dynamique de réussite
- Partager son expérience
- Accompagner les élèves de CPGE dans leur orientation et une meilleure connaissance des écoles
De plus, l’ENCPB accueille des élèves
assistant polytechnicien.nes pour un stage de longue durée au sein de
l’établissement. En intégrant ce stage, ces élèves deviennent des ambassadeurs
et ambassadrices de la diversité dans les lycées à travers « la mission
Ambassadeurs » de l’école Polytechnique.
Après une phase d’observation, ils entreront dans une phase active en direction des élèves du lycée Pierre-Gilles de Gennes. Ils sauront partager les valeurs de l’école Polytechnique à travers son Pôle Diversité et Réussite.